英國國家讀寫素養基金會（The National Literacy Trust），企鵝藍燈書屋（Penguin Random House Children's）與英國互動娛樂協會（UKIE）發布了聯合公告，表示他們將合作研究對於小學生來說電玩遊戲與識讀能力之間的關係，並將在接下來的幾個月內對英國的中學生展開問卷調查，以確認遊戲與閱讀及寫作技能之間的關聯。
這些問券上的問題將來自國家讀寫素養基金會，他們也從業界人物處收到一些建議，數據則將於明年春天發表。一經發布，這些資訊將用於探索遊戲可被用於支持識字以及為該研究領域籌集資金的方式。
實際上，英國國家讀寫素養基金會已經實行過一份調查，指出遊戲與其週邊內容如論壇貼文，透過螢幕畫面成為閱讀習慣的一大部分。在對11至16歲之間的2,000多名年輕人進行調查時，發現之中有73％的人定期玩遊戲，其中63.3％的人更喜歡玩遊戲而不是閱讀書籍。
Jonathan Douglas，英國國家讀寫素養基金會的執行長，表示：「讓兒童和年輕人有機會閱讀反映出自己興趣的文字內容可以提高他們的閱讀參與度和學習能力——無論他們是對於舞蹈、體育或者電子遊戲有興趣。電玩已經是許多人日常生活中的一部分，我們的初步研究表明，電玩遊戲為年輕人提供了令人興奮的機會，使它成為故事的一部分，並且能更廣泛地閱讀。我們熱切希望能夠透過與企鵝藍燈書屋及英國互動娛樂協會的合作，探索電玩遊戲與識讀能力之間的關係。」
你如何看待遊戲和讀寫能力之間的相互作用？
